Tous les articles de la catégorie Education

70 ans après la Shoah

Par Catherine Belzung

Alors que paraît un communiqué du conseil représentatif des institutions juives de France (CRIF) indiquant que le nombre d’actes antisémites commis en France a doublé en 2014, est publié un rapport de 235 pages signé conjointement par l’UNESCO et l’Institut Georg Eckert sur l’enseignement de l’Holocauste de par le monde. Lire la suite…

L’espérance aujourd’hui, pour une culture de la confiance

Par Etienne Blocquaux

J’emprunte ce titre au dernier ouvrage d’André Talbot pour m’interroger sur le contenu du programme de géographie humaine proposée aux élèves de 5 éme de collège.

A partir d’un objectif global hautement louable (le développement durable), le manuel dans les mains d’un de mes petits fils passe en revue toutes les anomalies, risques et catastrophes qui menacent notre planète. Lire la suite…

Des plumes pour Najat

Par Annabel Desgrées du Loû

 

Najat Vallaud-Belkacem « fait le buzz », à ses dépens, depuis qu’elle est devenue ministre de l’éducation nationale. Après avoir eu droit à la une de plusieurs journaux,  avec des titres d’une rare violence (« L’ayatollah » , « la rééducation nationale »), le dernier sport sur internet semble être la propagation de rumeurs fantaisistes.   Lire la suite…

Des maires rebelles, pour quoi faire ?

Par Louise Clémentier

Opposés à la réforme des rythmes scolaires, certains maires n’y sont pas allés de main morte pour le faire savoir : cadenas apposés sur les grilles des écoles, poignées de portes enlevées le mardi soir… Et cet épisode n’est pourtant que le dernier avatar d’une longue série de frondes municipales médiatiquement très visibles : mariage de couples homosexuels à Bègles par Noël Mamère en 2007, puis, en sens contraire, refus de certains maires de célébrer ces mêmes mariages après l’entrée en vigueur de la loi sur le mariage pour tous.

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image du robot Nao

L’homme, une simple étape entre animal et cyborg ?

Par Jean-Pierre Rosa

L’outil est – dit-on – le propre de l’homme. Au point que certains anthropologues ont pu penser que la différence fondamentale entre l’homme et l’animal résidait dans la capacité à créer des outils… Jusqu’à ce que l’on s’aperçoive qu’un chimpanzé un peu affamé pouvait se servir d’un morceau de bois pour aller chercher à manger et qu’une corneille pouvait tordre un morceau de fil de fer pour aller chercher sa nourriture.

On en était resté là, ou presque, de notre réflexion sur l’homme et ses outils  Lire la suite…